Parmi les projets sélectionnés par la fondation A*Midex, le "Master in Digital Information and Communication of Organisations and Media (International Option)" s’inscrit dans les ambitions stratégiques d’Aix Marseille Université de transformer ses formations afin de répondre à l’évolution constante du monde socio-économique. Cette option intègre une perspective internationale à nos formations existantes s’appuyant sur l’échange et l’interaction avec une expérience obligatoire dans une université étrangère ou sur un stage où l’anglais est la langue de travail.
L'objectif global est d’amener les étudiants à fonctionner de manière autonome dans un environnement de travail anglophone et à être capables d'adapter et d’appliquer une grande variété de stratégies de communication à des différentes circonstances, à l'aide d'outils médiatiques numériques.
Ce parcours recrute des étudiants ayant un niveau minimum en anglais (B2 au CECR certifié) et un projet personnel de mobilité internationale. L'enseignement intègre nos spécialistes académiques en théorie de la communication ainsi que des professionnels de la communication qui fournissent une expertise technique et une application pratique dans nos studios d'enregistrement et nos salles informatiques. Les étudiants acquièrent les compétences et techniques nécessaires pour devenir des spécialistes de la communication tout en consolidant et en augmentant leur capacité linguistique en anglais, leur conscience des enjeux de la communication interculturelle et leurs compétences professionnelles. Celles-ci sont mises en application à travers des projets professionnels, tels que la création de contenu audiovisuel dans une variété de médias pour la communication en ligne et hors ligne. La majorité des ateliers spécialisés rattachés à cette option sont dispensés en anglais et les étudiants sont amenés à collaborer en utilisant cette langue comme lingua franca, pour les préparer à leurs futures situations professionnelles en contexte international.
L'évaluation est basée sur l'application efficace du contenu de leurs cours et sur leur capacité à fonctionner dans un environnement anglophone.
Responsable du projet
David Goldie, enseignant-chercheur
